La escuela – Escuela infantil bambinos

La escuela

Proyecto educativo

El equipo educativo de la Escuela Infantil BAMBINOS, hemos elaborado un proyecto educativo con el que pretendemos ayudar y guiar al alumno en el crecimiento y desarrollo de su personalidad, aportándole el mayor número posible de habilidades sociales y estrategias de actuación que le sirvan para relacionarse de forma armónica, con el mundo que le rodea y así intentar que viva feliz.

Todo ello dentro de una educación global que actúe conjuntamente sobre sus capacidades intelectuales, afectivas, motoras, psicomotoras y sociales. En una palabra contribuyendo en todo momento al desarrollo íntegro de su personalidad.

El Proyecto para su desarrollo utiliza como estrategias de trabajo fundamentalmente:

El juego libre o inducido por ser el juego la actividad preferida en la infancia se convierte en un aliado idóneo a la hora de enseñar, tanto conocimientos como actitudes
La psicomotricidad programada porque nos ayuda en esta educación global al incidir en todos los aspectos de la personalidad infantil, la actividad psicomotriz en esta etapa ayuda a integrar los aprendizajes y favorece un adecuado andamiaje de las diferentes capacidades que desarrolla el alumno.
El razonamiento personal ante los retos porque entendemos que los aprendizajes construidos por el propio sujeto son los realmente eficientes, duraderos y potenciadores tanto de la autonomía personal como del autoconcepto positivo, lo cual mejora la seguridad en uno mismo, que a la larga favorecerá la toma de decisiones y la resolución de problemas por parte del alumno.

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Proyecto educativo

Los principios metodológicos en los que se fundamenta son:

Socialización y comunicación

Son elementos profundamente ligados al desarrollo y la educación. La escuela va a ser en gran medida el entorno donde el alumno interaccione con otros niños de su edad y donde aprenderá con la ayuda del docente las normas que rigen la convivencia.

Globalización

Entendida como un enfoque frente al proceso de enseñanza que se caracteriza por interrelacionar en cada propuesta de trabajo, actividades o aspectos que provoquen la entrada en funcionamiento de todos los mecanismos de la personalidad infantil, es decir, funciones motrices, cognitivas y afectivas.

Aprendizaje significativo

Utilizando una metodología activa y desde una perspectiva constructivista, propicia que el alumno sea el protagonista de sus propios aprendizajes y adquisiciones y que estos puedan ser integrados en su estructura cognitiva porque son motivadores, tienen un contenido significativo y se apoyan en conocimientos previos.

Tratamiento de la diversidad

Considerando al alumno en cada propuesta de trabajo como un ser único y a la vez parte de un colectivo. Único porque cada niño tiene sus peculiaridades personales, su momento evolutivo y su personal ritmo de aprendizaje. Parte de un colectivo porque vive en una sociedad que aunque no quiera le va a condicionar. Las actividades de refuerzo y ampliación ayudarán al docente para la personalización de su trabajo en el aula.

Instalaciones

La Escuela Infantil Bambinos está ubicada en chalets en plena ciudad de Valencia, lo cual le confiere unas características privilegiadas de amplitud, luminosidad y ventilación tanto en patios como en las aulas.

Los patios de juego son amplios y soleados y su distribución nos permite que los alumnos de cada edad salgan a cada uno de ellos evitando que se junten diferentes edades en los patios.

Disponemos de los dos ciclos de educación infantil:

Primer ciclo:

2 aulas de 0 años
4 aulas de 1 año
4 aulas de 2 años

Segundo ciclo:

1 aula de segundo ciclo

El hecho de tener varias aulas de un mismo curso nos permite distribuir a los alumnos por trimestres o cuatrimestres de nacimiento, lo cual evita que en una misma clase se encuentren juntos alumnos de principio y final de año, cuya diferencia madurativa a estas edades es muy considerable.

De este modo conseguimos que el nivel psicoevolutivo del grupo-aula sea lo más armónico posible, lo cual redunda en un mejor desarrollo de las actividades de clase.

El centro tiene también cocina propia, donde se elaboran distintos tipos de menús adaptados a cada edad, así como dietas especiales para los niños que las necesitan.

Todas nuestras aulas están climatizadas y acondicionadas en función de la edad de los alumnos.

SERVICIOS

HORARIO TOTALMENTE FLEXIBLE de 7:30 a 18:00 horas.
COCINA CASERA con menús adaptados para bebés y dietas especiales
La PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA para aprovechar las virtudes de las nuevas tecnologías y métodos de enseñanza
Un HUERTO ESCOLAR para que los niños aprendan y se diviertan cultivando en un ambiente más natural
AULA DE CIENCIAS

Diferentes actividades en el aula para estimular el aprendizaje, como actividades musicales y plásticas, divertidos talleres de clase, ejercicios de psicomotricidad,… todo ello enfocado a una estimulación sensorial global y adaptado por edades
INICIACIÓN AL INGLÉS. Único idioma de instrucción y aprendizaje
¡Salidas y excursiones! granja escuela, teatro, etc…
Inicio de la grafomotricidad y la lectoescritura

Reuniones informativas y
Tutorías personales
Información diaria sobre la estancia del alumno y boletín informativo trimestral de su evolución académica
Gabinete psicopedagógico